Escolas asiáticas se beneficiam de economia estável

As pessoas começam a se debater com questões de autovalor e confiança. Em vez disso, matricular-se na pós-graduação pode dar-lhes uma sensação de realização e motivá-los a ter um objetivo maior na vida.

Mas, como todos sabemos, os programas de pós-graduação não são baratos, e a decisão de voltar à escola pode ter grandes implicações financeiras para você e sua família. Por isso, é importante avaliar cuidadosamente sua situação financeira antes de começar a procurar escolas de pós-graduação após sair o prouni resultado 2019.

O primeiro passo é selecionar aqueles que oferecem o programa que você está interessado. Como provavelmente haverá um grande número de programas de pós-graduação com as classes que você precisa, o próximo passo é restringir suas escolhas às escolas respeitáveis ​​nas quais você tem uma chance realista de ser aceito.

Em outras palavras, certifique-se de cumprir os critérios de elegibilidade e outros requisitos do programa e da escola escolhida, para evitar qualquer desapontamento no futuro.

Vários outros fatores entram em jogo

Como se trata de um estudo especializado e focado em um determinado campo e envolve um pouco de pesquisa, você pode garantir que ele seja qualificado e experiente o suficiente para fornecer a orientação e a orientação de que você precisa. As instalações disponíveis também devem ser consideradas.

Educação

As aulas oferecidas são flexíveis o suficiente para caber em sua vida já ocupada e estabelecida? A escola que você está interessado em oferecer programas de graduação on-line?

A disponibilidade de um programa de graduação on-line também pode afetar outro fator importante na escolha de uma escola: a localização do campus e seu tamanho. O campus está perto de casa, para que o trajeto seja razoável ou você poderá fazer algumas aulas on-line?

Como o tamanho da escola afeta o tamanho da turma e a proporção?

Um programa de graduação on-line é uma ótima possibilidade a considerar para minimizar seu deslocamento, maximizar sua interação com seu professor e todos os seus colegas de classe e manter baixos os custos associados à faculdade, limitando a pressão financeira que os programas de pós-graduação podem colocar em seu orçamento.

A principal razão para os aspirantes a administradores residirem na Ásia como destino de educação é que as Faculdades de MBA estão proporcionando a mesma qualidade de educação e ambiente multicultural que suas contrapartes ocidentais e com uma estrutura de taxas altamente competitivas. Também está criando oportunidades de trabalho sem precedentes para novos graduados em administração.

Um ambiente multicultural tornou-se o maior fator positivo para as principais escolas de negócios da Ásia. Em 2004, mais de 18.500 estudantes internacionais de diferentes nacionalidades foram admitidos em 90 programas de MBA na China. Hoje, cerca de um terço dos estudantes dos 25 a 30 cursos de MBA da China são de origem estrangeira.

A história não é diferente no Japão, Hong Kong, Taiwan, Malásia e Cingapura. Sem surpresa, os aplicativos de MBA nas escolas asiáticas subiram, mesmo quando os do Ocidente declinaram.

A tendência não é diferente no caso de oportunidades de colocação

Emprego na época da graduação nas principais escolas de negócios americanas, incluindo Harvard, Chicago (Booth), Stanford e Boston, variam de 68,4% para 76,3%; três meses após a formatura, os percentuais de colocação sobem entre 86% e 92,4%. Por outro lado, cerca de 80% dos estudantes da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hong Kong (HKUST), que concluíram o programa em junho, já encontraram estágios nas principais empresas.

Graduação

A Pesquisa de Qualidade de Vida da Mercer classificou Cingapura como a melhor cidade da Ásia. Também possui melhor infraestrutura e tops na facilidade de fazer negócios. Essa percepção positiva incentiva mais empresas multinacionais a abrir escritórios em Cingapura, criando assim mais oportunidades de trabalho para novos graduados em administração.

As economias asiáticas estão se saindo melhor e suas instituições educacionais também. Não faz muito tempo, a inclusão da filosofia econômica de Mao Tsé-Tung era obrigatória no currículo das universidades chinesas, mas não podiam expor seus alunos a pensadores ocidentais como Adam Smith, Max Weber e Milton Friedman.

O número de B-Escolas Asiáticas também subiu com o tempo. Entre as 200 melhores universidades do mundo, 25 são da Ásia. A China tem cinco escolas de negócios na elite de 40 das Escolas Globais de Negócios QS 2009. E